واحـــد مشـــاوره در خدمتـــــــ شمـــــا
پیش به ســـوی فـــــــــردایی زیبــــــاتر 
قالب وبلاگ

***  با تردید و دودلی به موفقیت نخواهد رسید موفقیت از آن کسانی است که به پیروزی و نیل به موفقیت یقین دارند.

 ***  به درصدها و نتایج افرادی که در سالهای قبل در آزمون سراسری پذیرفته شده‌اند فکر نکنید، درصدها و نتایج هر سال کنکور سراسری مال همان سال است و اگر کسی در کنکور سراسری در سالهای قبل با یک درصد خاص، رتبه‌ای کسب کرده هیچ دلیلی ندارد که شما در کنکور امسال، با همان درصدها همان نتیجه را بدست آورید اما اینکه همواره برای بهترین بودن تلاش کنید ستودنی است.

 

 


بقیش اینجاست
[ ۱۳٩۳/۱/٢٠ ] [ ۳:٠٠ ‎ب.ظ ] [ مشـــــــاور ] [ در افشانی ها () ]

*** روزها را با ورزش آغاز و برای تقویت روحیه خود، اهدافتان را در ذهن تجسم کرده، هرگونه تردید در رسیدن به آنها را دور بریزید که تردیدها بازدارنده هستند. برای رسیدن به اهداف خود در زندگی تلاش کنید.  

*** وجود سلامت و آرامش ذهنی و عاطفی شرط اصلی مطالعه خوب است، بنابراین باید تلاش کنید که در آرامش فکری هرچه بیشتر به مطالعه بپردازید و در پی ایجاد آرامش فکری و بهداشت روانی باشید.   

 


بقیش اینجاست
[ ۱۳٩۳/۱/۱٥ ] [ ٢:٥٤ ‎ب.ظ ] [ مشـــــــاور ] [ در افشانی ها () ]

أَلّهُمَّ ارْزُقْنا تَوْفیقَ الطَّاعَةِ وَ بُعْدَالْمَعْصِیَة و صِدْقَ النِیَّة وَ عِرْفانَ الْحُرْمَةِ

 وَ أَکْرِمْنا بالهُدی والاستِقامةِ وَ سَدِّدْ أَلْسِنَتِنا بِالصَّوابِ وَ الْحِکمَةِ

 وَ امْلَاْ قُلُوبَنا بِالعِلمِ وَ الْمَعْرِفَةِ وَ طَهِّرْ بُطُونَنا مِنَ الحَرامِ وَ الشُّبهَةِ

 وَ اکفُفْ أَیدِینا عَنِ الظُّلْمِ وَالسَّرقةِ وَ أغْضُضْ أَبصارَنا عَنِ الفُجُورِ وَالخِیانةِ

 و تَفَضَّلْ عَلی عُلَمائِنا بِالزُّهدِ وَ النَّصیحَةِ

 وَ عَلَی الْمُتَعلّمینَ بِالجُهْدِ وَ الرَّغْبَةِ ... و عَلی مَشایِخنا بِالوَقارِ وَ السَّکینَةِ

 وَ عَلی الشّبابِ بِالإنابَةِ والتَّوبةِ و عَلَی النِّساءِ بالحَیاءِ وَالعِفَّةِ

 وَ عَلَی الأغنیاءِ بِالتَّواضُعِ وَالسَّعَةِ ... و عَلَی الأُمراءِ بِالْعَدلِ والشَّفَقَةِ

 وَ عَلَی الرّعیّةِ بِالانْصافِ و حُسْنِ السِّیرَةِ ...

 بِفَضْلِکَ وَ رَحْمَتِکَ یا أَرْحَمَ الرّاحِمینَ

[ ۱۳٩٢/۱٢/٢۸ ] [ ۱٢:٤٢ ‎ب.ظ ] [ مشـــــــاور ] [ در افشانی ها () ]

   

*** دوستان عزیز، قبل از شروع مطالعه حتماً هدفتان را مشخص کنید. این هدف می‌تواند لذت بردن از یک رمان،‌ فهمیدن و درک یک مطلب، شرکت در کنکور یا آمادگی برای امتحان و ..... باشد.

 *** برای مطالعه مطالب، بهتر است در ابتدا به صورت کلی و اجمالی مرور کنید و سپس مطالعه جزئیات را شروع کنید.

 *** برای تصمیمات و کارهای روزمره خود برنامه‌ای را دنبال کنید. برنامه‌ریزی، همت و پشتکار، پله‌های موفقیت را تشکیل می‌دهند. پس طبق برنامه عمل کنید و از اینکه نتوانستید کل برنامه را در مدت زمان مقرر تمام کنید، مایوس نشوید.  

 

 

    *** گام نخست و اساسی در مطالعه، نحوه مطالعه است. هر وقت مطلبی را می‌خوانیم نخست باید معنای آن را درک کنیم. اکثریت عظیمی از خوانندگان کمتر به این موضوع اهمیت می‌دهند و فقط آن چه را که واضح است یا فکر می‌کنند فهمیده‌اند، مطالعه می‌نمایند.   
   *** مطالعه همانند انجام هر کار یا فعالیت دیگر، نیازمند استفاده از روش درست است. رشد و شکوفایی اندیشه، توانایی‌ها و فرهنگ هر انسان به کمیت و کیفیت مطالعه وابسته است. اگر به دقت بررسی کنیم می‌بینیم که یکی از دلایل افت تحصیلی برخی از دانش‌آموزان این است که شیوه مطالعه آنها بر طبق اصول صحیح مطالعه نیست و عدم رعایت اصل و بهداشت مطالعه موجب پایین آمدن سطح کارایی و بازدهی انسان، تضعیف روحیه، کاهش اعتماد به نفس و خستگی و دلزدگی از مطالعه می‌شود. واقعیت در این است که در دنیای امروز که عصر اطلاعات و نبرد اندیشه‌ها و مغزهاست و انسان با انبوه فزاینده اطلاعات اعم از کتاب، مجله، روزنامه و … مواجه است، نمی‌توان با همان روش‌های قدیم پیش رفت. در جهان امروز مطالعه ضرورت پیشرفت است.

 *** شما می‌توانید با توجه به اهداف خود، برای مطالعه مطالب گوناگون از روشهای مختلف استفاده کنید.

 *** برای مطالعه یکسری راهکارهایی وجود دارد که سعی می‌کنیم به طور مختصر در این نوشته برای شما دوستان ذکر کنیم که رعایت آنها برای همه افراد مفید و ضروری به نظر می‌رسد.

 *** وقتی شما ابتدا مفاهیم کتب درسی را بطور عمیق مورد مطالعه قرار دهید (متن درس – مثال‌ها – تمرین‌ها – ارتباط دادن‌ها) با یک تعداد تست کافی و استاندارد به آمادگی لازمه می‌رسید و در غیر اینصورت باید چندین برابر تست بزنید که تازه با تردید نسبت به یافته‌ها نیز همراه است.

 *** در مطالعه همیشه تلاطم داشته باشد(مطالعه فعال ) دریا هم اگر ساکت و آرام باشد به تدریج به مرداب تبدیل می‌شود یادداشت‌برداری، حاشیه‌‌نویسی، طبقه‌بندی وخلاصه نویسی و سازمان‌ دادن، برجسته و بارز ساختن نکات مهم مطالب مورد نظر، به زبان خود تکرار کردن مطالب و تصویر سازی ذهنی و تجسم عینی ...(مخصوصا برای دروسی که نیاز به اندیشه و تفکر بیشتری دارد ) از جمله فنونی هستند که انسان را در هنگام مطالعه ، فعال نگه می‌دارند و نتیجه آن بالا رفتن تمرکز حواس و سرعت عمل است . 
*** از تصاویر و نمودارهای کتابها حداکثر استفاده را بکنید و به آنها خوب دقت نمایید.   

 *** مطالب دشوار را به قسمت‌های ساده و کوچکتر تقسیم کنید.  

 *** تمرین کنید که مطلب را تند بخوانید، تندخوانی باعث صرفه‌جویی در وقت و تمرکز حواس می‌شود.  

 

 

   *** بین میزان یادگیری با مدت زمانی که صرف آن می‌شود رابطه نزدیک وجود دارد. توصیه می‌شود که برای مطالعه وقت کافی در نظر بگیرید.  

 

 

   *** از برخواندن مطلبی که قبلاً یاد گرفته‌اید برای شخص دیگری که بتواند اشتباهات شما را اصلاح و جاافتادگی‌های آن را گوشزد کند، بسیار مفید است.  

 

 

  *** یکی از شگردهای یادگیری مطالب، استفاده از برگه نکته‌ها می‌باشد یعنی نوشتن نکته‌ای دارای اهمیت خاص بر روی یک برگه و دادن تعریفی از آن به زبان خودتان، که برای یادگیری موثر می‌باشد.  

 

 

 *** حتی‌الامکان سعی کنید که مطالب را بفهمید و به خاطر بسپارید زیرا مطالبی که طوطی‌وار حفظ شده‌اند، خیلی زود فراموش خواهند شد.  

 

*** میزان از دست دادن مطالب و فراموشی حافظه، در خواب به مراتب کمتر از بیداری است. بنابراین بعد از آموختن یک مطلب علمی و مشکل(به خصوص قبل از امتحان) مدتی استراحتی مطلق داشته باشید.و با توجه به اینکه تحقیقات نشان داده است مطالعه در هنگام شب (قبل از خواب) و صبح زود، کارآمد است، بیشتر در این مواقع مطالعه مطالب جدید را انجام دهید .  

*** سعی کنید مطالب را به خاطر بسپارید و خلاصه آن را در ذهن خود تکرار کنید که یکی از مهم‌ترین و اساسی‌ترین مرحله در یادگیری درست، تکرار مطالب است.  

*** بکوشید به مطالب مطالعه شده معنایی مشخص بدهید و از روشهایی که به تجربه دریافته‌اید که بیشترین بازدهی را برای شما دارد، حداکثر استفاده را بکنید.  

*** بین مطالب جدیدی که می‌خواهید یاد بگیرید و مطالبی که قبلاً آموخته‌اید پیوند برقرار کنید.  

*** یکی از نقش‌های مهم در مطالعه، علاقه است. اگر باعلاقه مطالب را بخوانید، آن را بهتر درک می‌کنید و بیشتر به خاطر می‌سپارید.  

*** سعی کنید که پس از مطالعه هر مطلب، خود را تقویت کرده و احساس رضایتمندی کنید .
*** زمانی که حواس شما به چیز دیگری باشد، حافظه نمی‌تواند مطلبی را به خاطر بسپارد و یا به یاد آورد. پس برای به خاطر سپردن و به یاد آوردن هر مطلب باید تمرکز حواس داشته باشید.
  

*** نکات به یاد سپرده شده را، مرتبط‌تر و منظم‌تر طبقه‌بندی کنید، زیرا باعث می‌شود مطالب بهتر در خاطر بماند و به یاد آوردن آنها راحت‌تر و سریع‌تر خواهد بود.  

*** هیچ‌گاه و تحت هیچ شرایطی از خودتان راضی نباشید و همواره برای بهتر شدن تلاش کنید و دائم رضایت خاطر خود را به تعویق اندازید.  

*** به یاد داشته باشید که این سالها کنکور تفهیمی شده و نمی‌توانید با دانش سطحی به رتبه‌های خوب فکر کنید باید دانش شما عمیق باشد و هر مطلبی را با دلیل و استدلال به خاطر بسپارید.  

*** تست زدن هیچ گاه نمی‌تواند جای یادگیری عمیق را بگیرد. داوطلبان عزیز باید بیش از هر چیز به یادگیری عمیق مفاهیم درس‌ها توجه کنند. اگرچه تجربه در پاسخ دادن به سؤالات چهار گزینه‌ای می‌تواند سرعت عمل در پاسخگویی را افزایش دهد ولی این عمل باید پس از یادگیری مباحث موجود در کتب درسی صورت پذیرد.  

*** معلوماتی که از راه تست زدن به دست می‌آید، چون معلوماتی غیرپیوسته و مجزا است، از نظر محتوایی بی‌ارزش بوده و در ذهن پایدار نمی‌ماند. دانش کسب شده از طریق تست زدن بیشتر جنبه حفظی دارد و فرد را به عادات تحصیلی نامطلوب سوق می‌دهد و برای آینده چنین فردی پایه مستحکم و قابل اعتمادی برای ادامه تحصیل نباید متصور باشیم.  

سؤال: یک حالتی در مورد برخی سؤال‌ها به برخی داوطلبان دست می‌دهد بعد از آزمون‌ها می‌گویند بلد بودم ولی نتوانستم حل کنم یا اینکه می‌گویند همه سؤال‌ها را بلد بودم ولی وقت کم آوردم می‌توانید علت را توضیح دهید؟  

جواب: این موارد دلایل متعددی دارد که به برخی از آنها اشاره می‌شود:  

1) داوطلب کم‌کاری کرده است یعنی خودش را تحت فشار قرار نداده که در زمان محدود به تعدادی تست پاسخ دهد.2) داوطلب به دلایلی بر موضوع اشراف کامل ندارد و وقتی سؤال را می‌خواند می‌خواهد بین این سوال با یکی از نمونه سوال‌هایی که حل کرده است یا برایش حل کرده‌اند مشابهت برقرار کند اما اگر اصل آن مفهوم را بداند و خودش تجزیه و تحلیل کرده باشد دیگر مشکلی نخواهد داشت.  

راه حل چنین مشکلی را در یک جمله می‌تواند ارائه کرد و آن عبارت است از: ذهن به عنوان یک فاعل باید با مطلب درگیر شود و با یک قدرتی استدلال کند و با یک سرعتی انتقال اطلاعات را انجام دهد و این 3 بدست نمی‌آیند مگر اینکه قبل از آن در دوران آموزش به تجزیه و تحلیل عادت کرده باشد.  

*** آنچه شما سر جلسه آزمون در اختیار دارید قلم و کاغذ است که باید با آن مانوس شوید و سعی کنید که با بهره‌گیری از این دو ، تمرکز حواس خود را بالا ببرید بعنوان یکی از کارکردهای قلم و کاغذ می‌توان گفت: اگر عادت دارید به اینکه خودتان یک صفحه از کتابی را که می‌خوانید در یک خط خلاصه کنید در واقع با این کار دائماً مشغولید به اینکه به یافته‌های ذهنی خود نظم بدهید و این بهترین است و تاکید می‌شود که از خلاصه‌نویسی دیگران استفاده نکنید چون در ذهنتان پایدار نمی‌ماند و سعی کنید خودتان آنچه از کل یک مفهوم برداشت می‌کنید به عنوان خلاصه برای خود یادداشت کنید.  

*** حجم مطالب درسی دوره پیش‌دانشگاهی بسیار بالا است و اگر مطالب این دوره را با کلاس درسی پیش نبرید و در آن تاخیر ایجاد نمائید جبران این عقب ماندگی بسیار کار سختی خواهد بود و یادتان باشد که اگر عقب ماندگی از مطالب دوره پیش دانشگاهی دارید در اولین قدم باید این عقب افتادگی را جبران کنید و خودتان را به کلاس درس و معلم برسانید مخصوصاً به این دلیل که برخی از مباحث این دوره در دروس پایه سال‌های قبل آمده است، به عنوان مثال (مبحث بردارها – حرکت شناسی – دینامیک و ...) که در فیزیک 2 دبیرستان آمده بود در دوره پیش دانشگاهی نیز تکرار شده است.  

*** در پایان ذکر این موضوع ضروری است که همواره در پی خلق راه های جدید و تازه برای درست مطالعه کردن خود باشید و به روشهای فوق قناعت نکنید ایجاد تازگی و طراوت به شما شور وشوق مضاعف می دهد . 

[ ۱۳٩٢/۱٢/٤ ] [ ٢:۳٩ ‎ب.ظ ] [ مشـــــــاور ] [ در افشانی ها () ]

دوستای خـــــــــــــــــــــوب من سلام! وای که چقد این کلمه پرانرژیه! بذا دوباره بگم ســــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــلام!

چطورین دوست جونا؟ استاد حلت میگه *هروقت ازتون پرسیدن حالتون چطوره جواب فقط یک کلمه اس! عـــــــــــــــالی! این یعنی دستور به کائنات! که ای همه و همه حال من باید عالی باشه! و اینجوری همه چیز به سمت عالی شدن میره!*پس این دفه که میگم چطورین باید بگین عالی!خب حالا چطورین؟

بدو ادامه مطلب

 


بقیش اینجاست
[ ۱۳٩٢/۱٠/٢٠ ] [ ٩:۳٤ ‎ب.ظ ] [ مشـــــــاور ] [ در افشانی ها () ]

دختری به ارتفاع ۱متر و ۲۰سانتیمتر در رستورانی کار میکند ،
روزی رستوران مورد حمله افراد مسلح قرار میگیرد
و فرد مسلحی به ارتفاع ۱متر و ۷۵سانتی متر
گلوله ای را با تفنگ کالیبر ۴۵ مستقیما به سوی دختر شلیک میکند ؛
اگر سرعت گلوله حدود ۹۰متر بر ثانیه باشد ،
حداقل ارتفاع کلیپس چقدر باشد تا گلوله به دختر اثابت نکند ؟
(g~10 و از اصطحکاک بین گلوله و کیلیپس صرف نظر کنید)
۱- ۱۰متر
۲- ۲۰۰متر
۳- ۳۰۰متر
۴- مسئله ناقص است چون به ارتفاع پاشنه کفش نیز نیاز داریم !
“سراسری ریاضی ۹۲″

[ ۱۳٩٢/۱٠/۱٤ ] [ ٧:۳٠ ‎ب.ظ ] [ مشـــــــاور ] [ در افشانی ها () ]

امسال نفر اول کنکور نشم دوم اینا رو شاخشه
حداقل صد نفر اول رو که میارم
دو هزارم بد نیستا !
دختر منیر خانم  با ۵۰ هزار قبول شده بود من از اون کمتر نیستم که
حالا بیخیال فعلا یه چرت میخوابم خدا بزرگه
زمزمه های بیشتر کنکوری ها :|

[ ۱۳٩٢/۱٠/۱٤ ] [ ٧:٢٠ ‎ب.ظ ] [ مشـــــــاور ] [ در افشانی ها () ]

یکشنبه ۲۴ آذر ساعت 10:56 
اسدالله اسدی گرمارودی در گفت و گو با خبرنگار آموزش و پرورش پانا، در خصوص جای خالی دانشگاه فرهنگیان در دفترچه شماره یک کنکور، اظهار داشت: ضوابط و شرایط پذیرش در دانشگاه فرهنگیان در دفترچه شماره 2 کنکور اعلام می‌شود و داوطلبان هیچ‌گونه نگرانی نداشته باشند.
وی افزود: وزارت آموزش و پرورش در سال گذشته حدود 24 هزار نفر از نیروهای مورد نیاز خود را از طریق دانشگاه‌های فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی پس از بررسی صلاحیت های عمومی و مصاحبه اختصاصی جذب کرد؛ دانشجویان دانشگاه فرهنگیان در 16 رشته و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی در 18 رشته ، تحصیل خود را از بهمن سال 91 آغاز کردند.


بقیش اینجاست
[ ۱۳٩٢/٩/٢٥ ] [ ٦:۱٦ ‎ب.ظ ] [ مشـــــــاور ] [ در افشانی ها () ]

 

 

 

ادامه دارد....

[ ۱۳٩٢/٩/٢٠ ] [ ٥:٤۱ ‎ب.ظ ] [ مشـــــــاور ] [ در افشانی ها () ]

 

خداوند

متصل بودن به یک منبع نورانی همیشه انسان را سرزنده نگاه می دارد که انسان به او توکل میکند ، نمی ترسد و موفق میشود...

[ ۱۳٩٢/٩/۱٥ ] [ ٥:۳٥ ‎ب.ظ ] [ مشـــــــاور ] [ در افشانی ها () ]
   ........   پیش از این گفتیم >>

.: Weblog Themes By Iran Skin :.

درباره وبلاگ

این وبلاگ با این هدف ساخته شد تا دانش آموزان عزیز بتونن در هر زمان و هرجا با مشاورشون ارتباط برقرار کنن.
نويسندگان
صفحات اختصاصی
امکانات وب